Primer y Segunda Clase, temática Internacional: período 1917-2001.

Primera Parte:  

Revolución Rusa (Inicio).

https://www.youtube.com/watch?v=YKVvVr2Cr6U
En esta breve síntesis podrá entender la Revolución que le permitió al comunismo acceder al poder tras una revolución social en unos de los países mas extensos geográficamente y mayor habitados del planeta; dicha Revolución lo gobernó 73 años y transformó la economía, la política y la sociedad planetaria en todo ese lapso actuando en espejo con el capitalismo estadounidense.


Tras haber visto el video introductorio sobre esta misma temática lxs invitamxs a ver este film

https://www.youtube.com/watch?v=JfGtfO9YvkE

 

Ver desde el minuto 1 hasta el 30. Luego del minuto 36 hasta el minuto 52 del video cuyo link está al comienzo de esta nota.


En el marco de la Revolución rusa que puso fin en el año 1917 al Imperio Zarista y al gobierno interino surgido después, instaurando así un régimen comunista soviético llamado la República Socialista Federativa Soviética de Rusia, destacaron dos agrupaciones políticas y sociales de importancia, conocidas como los bolcheviques y los mencheviques.

Ambos grupos eran de filiación comunista, opuestos al gobierno del Zar Nicolás II desde los inicios de siglo XX, por lo que habían tenido parte en las protestas y huelgas en su contra que iniciaron en la llamada Revolución de 1905, derrotada por las fuerzas imperiales. Desde entonces se organizaron como partido político y en 1912 se distanciaron el uno del otro, pues mostraban diferencias ideológicas respecto al modo ideal de conducir a la nación hacia un estado socialista.

Los eventos de la Revolución de Octubre que finalmente derrocó a la monarquía supusieron el acceso de ambos grupos al poder, pero en franca ventaja de los bolcheviques, a quienes hicieron los mencheviques oposición hasta 1921, cuando fueron ilegalizados y expulsados del Comité Ejecutivo Central Panruso, teniendo que huir al exilio o integrarse al partido único bolchevique.

 Bolcheviques y Mencheviques son las dos corrientes en las que se dividió el Partido de los Trabajadores Socialdemócratas de Rusia.

Las palabras "bolchevique" y "menchevique" provienen del ruso y significan, respectivamente, mayoría y minoría.

 Se conoce como marxismo-leninismo una corriente ideológica que consiste en la adaptación de las tesis de Karl Marx por parte del líder revolucionario Vladimir I. Lenin. Formó parte de las bases ideológicas de la URSS y del bloque comunista.

El término data de los años 20 del siglo XX, cuando, después de la muerte de Lenin, Stalin designa así la ideología instaurada en la Unión Soviética, que, según esta interpretación, coloca a V. I. Lenin como una especie de continuador del marxismo con sus aportes ideológicos.

 Vladímir Ilich Lenin (Vladimir Ilich Ulianov; Simbirsk, 1870 - Nijni-Novgorod, 1924):

Fue un revolucionario ruso, líder bolchevique, político comunista, principal dirigente de la Revolución de Octubre y primer dirigente de la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas, primer estado de obreros y campesinos. Fue autor de un conjunto teórico y práctico basado en el Marxismo, conocida como leninismo y posteriormente denominado Marxismo-Leninismo.

 La guerra civil rusa fue un conflicto armado múltiple que tuvo lugar entre los años1917 y  1923 en el territorio del disuelto Imperio de los Zares, entre el nuevo gobierno bolchevique y su Ejercito Rojo, en el poder desde la Revolución de Octubre del año 1917; del otro lado los militares del ex ejército zarista, agrupados en el denominado Movimiento Blanco, compuesto por conservadores y liberales, favorables a la monarquía y relacionados estrechamente a la Iglesia Ortodoxa rusa, así como los socialistas democráticos: los socialistas revolucionarios y los mencheviques contrarios a la revolución bolchevique.

 Todos los bandos tuvieron aliados temporales, el Ejército Rojo a menudo con izquierdistas y grupos revolucionarios, y las fuerzas del Ejercito Blanco con muchos ejércitos extranjeros (Estados Unidos, Japón, Francia y Gran Bretaña principalmente), apoyo denominado "Intervención aliada en Rusia".

Los enfrentamientos más intensos tuvieron lugar desde el año 1918 hasta el año 1920, pero la resistencia continuó en algunas zonas del país hasta el año 1922: podemos citar el levantamiento de Kronstadt, la rebelión de Tambov y la resistencia final del Movimiento Blanco en el este del país. Las grandes operaciones militares terminaron el 22 de octubre del año 1922, cuando el Ejército Rojo ocupó Vladivostok. El último enclave de las fuerzas blancas fue el distrito Ayano- Mayski, en la costa del Pacífico, que no capituló hasta el 17 de junio del año 1923.

Segunda Parte:

Crisis de 1929:

Roosevelt y New Deal

Vea ambos vídeos, en ellos se explica los antecedentes, el desarrollo y el desenlace de la crisis de 1929.
En el primer vídeo se explica la situación de EE.UU en los años posteriores a la Gran Guerra (1914-1918). Brevemente se hace referencia al contexto internacional, sobre todo respecto a los países europeos.
Desde el punto de vista económico se hace referencia a como EE.UU se convierte el país central desde los económico y financiero en el mundo de los años de 1920. Además se recorre los porqués de la expansión de la economía real y del consumo desenfrenado de esos años. Así el video va explicando el concepto de “Superproducción”.  Sin embargo, esa superproducción iba a generar un cuello de botella respecto de la capacidad de consumo de la población norteamericana

Luego se analiza el crecimiento de una “burbuja” financiera, es decir una forma de ganar dinero sin recurrir a la economía real (producción y comercio). Se hace un desarrollo de cómo los bancos de EE.UU y las acciones de Wall Street ocuparon el lugar de economía real al permitir mantener una rentabilidad empresarial y con grandes ganancias para las entidades financieras. De ahí, la idea de “Especulación” que terminó en una terrible crisis a partir de octubre de 1929.

El segundo vídeo hace referencia a cómo el presidente electo en 1932, Franklin Delano Roosevelt, implemento el New Deal, un sistema basado en la teoría de John M. Keynes. Las propuestas de Roosevelt fueron entre otras la expansión del mercado interno y las seguridades sociales, la obra pública como salida al desempleo, una redistribución de la renta nacional, entre otras medidas. Sin embargo, hubo problemas que resolver como bien se explica en el vídeo.

Tercera Parte:

Una breve introducción a las ideas fuerza del nazi-fascismo.

https://youtu.be/emli2SPLSv4

La Guerra Civil Española.

Este conflicto está íntimamente relacionado con el inicio de la Segunda Guerra Mundial.Las ideologías nazi-fascistas y la democracia liberal, luego aliada al comunismo. utilizaron a España como campo de batalla previo al conflicto global.

https://youtu.be/yj9N9DTtdas

La Segunda Guerra Mundial.

Este video les ayudará a comprender de una manera sintética este conflicto que duró seis años (1939-1945) y abarcó casi todo el planeta, dejando cincuenta millones de víctimas fatales y diseñó hasta los inicios de la década de los '90 un nuevo mapa económico y político.

https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=AYQ8hT8cVTE


SEGUNDA CLASE

La Guerra Fría.
Lea en el siguiente orden los artículos referidos a:
1) Guerra Fría, 1947-1991.
2) El Estado de Bienestar, la crisis del petróleo, 1947-1973.
3) La caída de la Unión Soviética, 1989-1991.
4) La Globalización, 1991-actualidad.


1) Lea el texto de Hobsbawm, Eric. Historia del siglo XX. Madrid. Critica. 1995, capítulo 8.
Puede acceder al libro en el siguiente link,

2) Lea el texto de Lettieri, Alberto. La civilización en debate, Capitulo 25, La economía después de 1945.
Lo puede hallar en el siguiente link:

https://dialnet.unirioja.es › descarga › articulo

https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/105549.pdf.

4) Leer capítulo 7 del Libro de Alberto Lettieri: LA GLOBALIZACION : La civilización en debate.

http://iealc.sociales.uba.ar/wp-content/uploads/sites/57/2011/05/Lettieri-Civilizacion-en-debate.pdf

LA GLOBALIZACION : La civilización en debate

Nos seguimos leyendo.

Prof. GB.

Comentarios

  1. Muchas gracias por sus aportes y devoluciones profesor, saludos

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  2. Muchas gracias profe, por su tiempo, dedicación y devolución en todos los trabajos. Saludos!

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  3. Profe no puedo entrar a ver los vídeos

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    Respuestas
    1. Buena tardes, copie y pegue los enlaces en you tube y aparecen sin inconvenientes.

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