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Mostrando las entradas de marzo, 2020

Los regímenes totalitarios. El nazi-fascismo. PRIMER CUATRIMESTRE 2020.

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Señale las diferencias y/o similitudes centre ambos exponentes de la derecha internacional. Caracterice elementos del autoritarismo político y social. Nos seguimos leyendo. Prof. GB

La Guerra Civil Española PRIMER CUATRIMESTRE 2020

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Este conflicto está íntimamente relacionado con el inicio de la Segunda Guerra Mundial. Las ideologías nazi-fascistas y la democracia liberal, luego aliada al comunismo. utilizaron a España como campo de batalla previo al conflicto global. Identifique los bandos en pugna, motivo de la Guerra, vencedores  vencidos. Ns seguimos leyendo Prof. GB.

Revolución Rusa Inicio PRIMER CUATRIMESTRE 2020.

https://www.youtube.com/watch?v=YKVvVr2Cr6U En esta breve síntesis podrá entender la Revolución que le permitió al comunismo acceder al poder tras una revolución social en unos de los países mas extensos geográficamente y mayor habitados del planeta; dicha Revolución lo gobernó 73 años y transformó la economía, la política y la sociedad planetaria en todo ese lapso actuando en espejo con el capitalismo estadounidense. Seguimos en contacto. Prof. GB

Revolución Rusa. PRIMER CUATRIMESTRE 2020.

https://www.youtube.com/watch?v=JfGtfO9YvkE Tras haber visto el video introductorio sobre esta misma temática lxs invitamxs a ver este film bajo las siguientes consignas. Guía de lectura Revolución Rusa. ¿Qué fueron los Bolcheviques y Mencheviques? En el marco de la Revolución rusa que puso fin en el año 1917 al Imperio Zarista y al gobierno interino surgido después, instaurando así un régimen comunista soviético llamado la República Socialista Federativa Soviética de Rusia, destacaron dos agrupaciones políticas y sociales de importancia, conocidas como los bolcheviques y los mencheviques. Ambos grupos eran de filiación comunista, opuestos al gobierno del Zar Nicolás II desde los inicios de siglo XX,   por lo que habían tenido parte en las protestas y huelgas en su contra que iniciaron en la llamada Revolución de 1905, derrotada por las fuerzas imperiales. Desde entonces se organizaron como partido político y en 1912 se distanciaron el uno del otro, pues mostraban

Segunda Guerra Mundial PRIMER CUATRIMESTRE 2020.

Este video les ayudará a comprender de una manera sintética este conflicto que duró seis años (1939-1945) y abarcó casi todo el planeta, dejando cincuenta millones de víctimas fatales y diseñó hasta los inicios de la década de los '90 un nuevo mapa económico y político. Identifique los bandos en pugna, etapas, vencedores y vencidos. https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=AYQ8hT8cVTE Nos seguimos leyendo. Prof. GB.

Crisis del año 1929: Texto PRIMER CUATRIMESTRE 2020.

La crisis económica de 1929: causas, desarrollo y consecuencias. Desde 1925 la economía americana había crecido de una forma continua, los beneficios de la bolsa eran enormes. Después de varios años de crecimiento espectacular sobreviene bruscamente una crisis en la bolsa de Nueva York, las acciones de las empresas caen en picado pues todo el mundo quiere vender para recuperar algo de lo que tenía invertido. La causa de todo esto es el crecimiento artificial de la bolsa que no se ajusta a la realidad económica y hace de la especulación una norma. Ese desajuste entre el estado real de la economía y el de la bolsa hace que ésta explote en 1929 reduciendo a la nada el valor de la acciones y produciéndose la quiebra de las empresas al no disponer de capitales, esto genera paro, inflación... De Estados Unidos la crisis pasa a Europa donde había invertido mucho capital norteamericano y que ante la crisis se retira de Europa, ésta, y sobre todo Alemania y Austria principalmente, al que

Crisis del año 1929: Trabajo de seguimiento de lectura y Links PRIMER CUATRIMESTRE 2020.

Trabajo de seguimiento de lectura Texto : Crisis de 1929: https://www.youtube.com/watch?v=uEV3NJoE7nk Roosevelt y New Deal https://www.youtube.com/watch?v=AisZZ8yWumk Vea ambos vídeos, en ellos se explica los antecedentes, el desarrollo y el desenlace de la crisis de 1929. En el primer vídeo se explica la situación de EE.UU en los años posteriores a la Gran Guerra (1914-1918). Brevemente se hace referencia al contexto internacional, sobre todo respecto a los países europeos. Desde el punto de vista económico se hace referencia a como EE.UU se convierte el país central desde los económico y financiero en el mundo de los años de 1920. Además se recorre los porqués de la expansión de la economía real y del consumo desenfrenado de esos años. Así el video va explicando el concepto de “ Superproducción”.   Sin embargo, esa superproducción iba a generar un cuello de botella respecto de la capacidad de consumo de la población norteamericana ¿Puede UD. explicar ese proc